ذوي الاحتياجات الخاصةطفلك

مشكلات اللغة عند الأطفال التوحديين

مشكلات اللغة عند الأطفال التوحديين

  • المصاداة أو الايكولاليا  :

وهي اضطراب لغوي يحدث عند طفل التوحد الناطق تجعل الطفل يعيد ( يكرر ) الكلام الذي يسمعه كنوع من التواصل اللغوي. وتعتبر المصاداة علامة جيدة وخطوة ممتازة في التواصل لدى الطفل تدل على أن الطفل قطع شوطاً وأدرك ما هي عملية التواصل. و.نه له دور فيها. وتدل على أنه يريد أن يتواصل ولكن لا يعرف كيف ولا يعرف ماذا يقول.

وهي مشكلة يمكن التخلص منها بالتدريب والإصرار.

  • يستخدم الكلمات المكتسبة بشكل مقيد :

علي سبيل المثال نجد أن الطفل يستخدم كلمة باب للإشارة إلي باب حجرته فقط. أما باقي أبواب المنزل فلا تعد أبواب بالنسبة له. وبالتالي فإن الأوصاف التي يقدمها تكون مقصورة علي موقفه أو محيطه فقط بمعني آخر: أنه لا يعمم كل ما يتعلمه .

  • قلب الضمائر

فمثلا من الممكن أن يشير لنفسه بضمير (أنت) ويشير إلي الآخرين بالضمير (أنا) وأيضا عدم قدرتهم علي استخدام الضمائر بشكل صحيح  حتي عمر السادسة .

  • الجمل ذات ترتيب خاطيء

فمثلا يقول الأرض علي الكتاب بدلا من أن يقول الكتاب علي الأرض.

  • يتعلم الكلمات التي تعبر عن العاطفة ببطء شديد

 ومثلا عندما يبدأ علاقة مع أحد فإنه لا يستخدم كلمات الحب أو الكراهية .

  • لا يتعلمون اللغة بالمعدل الطبيعي

فمثلاً الطفل التوحدي الذي يبلغ من العمر خمس سنوات ينتج حوالي خمس وعشرين كلمة فقط. وهذه الحصيلة أقل من حصيلة الطفل الطبيعي الذي لا يزيد عمره عن سنتين.

  • يستجيب للأصوات غير البشرية أكثر من الأصوات البشرية

فمثلاً من الممكن أن يستجيب لصوت السيارة  ولا يستجيب لصوت أحد الوالدين.

وبهذا نكون ذكرنا أغلب مشكلات اللغة عند الأطفال التوحديين .

  • إخراج الصوت و إنتاج النغمة الصوتية

طريقة إخراج النغمة الصوتية تختلف بالنسبة للأطفال المصابين بالتوحد. فنجد الأطفال يتحدثون بنغمة مسطحة للغاية لا تستطيع تفرقة الكلمات. وربما يدخل كلمات في داخل الجملة لا تدل علي وصف الموقف الذي يحدث، وهناك بعض الأطفال الذين يتحدثون بنغمة صوتية مرتفعة للغاية.

ولتتعرفي علي المزيد عن اضطراب التوحد اضغطي هنا  .

المراجع :

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

اكتب تعليق

زر الذهاب إلى الأعلى